USO DE TECNOLOGÍAS EN EDUCACIÓN III
Se propone implementar los Ambientes de Aprendizaje en Educación Preescolar, el cual a través de
la experimentación y análisis se pretende innovar la práctica docente., con
metodologías creativas que propicien el
desarrollo de competencias y habilidades en los maestros.
Desarrollado especialmente para maestros
En el preescolar se deben innovar en metodologías creativa que propicien el desarrollo de competencias y habilidades en los maestros al incorporar acciones docentes lúdicas al proceso de enseñanza –aprendizaje.
En el ámbito educativo el ambiente hace referencia a la organización del espacio, disposición y distribución de los recursos didácticos, el manejo del tiempo y las interacciones que se permiten y se dan en el aula. Se trataría de proyectar lugares donde reír, amarse, jugar, encontrarse, perderse, vivir Un lugar en donde cada niño y cada niña encuentren su espacio de vida.
Objetivos:
- · Elevar la calidad de la educación a partir de la consideración de nuevos ambientes de aprendizaje creativos en el centro escolar
- · Fortalecer las competencias profesionales de los maestros mediante la comprensión, diseño y aplicación de nuevas acciones docentes
- · Favorecer una mejora de las relaciones interpersonales entre maestros, alumnos y familia en la interacción con su entorno social.
¿Qué van a hacer o producir los estudiantes o participantes?
A partir de diálogos con los maestros, observación del salón de clases y áreas externas, se diseñarán estrategias y acciones docentes que conlleven el fortalecimiento de las competencias profesionales de los maestros, el desarrollo de los intereses de los niños, y por ende la mejora de la calidad de la educación.
